jueves, 7 de octubre de 2010

Teorias del Desarrollo

"DESARROLLO COGNOSCITIVO"
JEAN PIAGET



Los niños entre dos y cinco años atraviesan la etapa preescolar, comienza el desarrollo en la manera de pensar, razonar y resolver los problemas. Muchos son los teóricos que hablan sobre el desarrollo cognoscitivo, siendo Piaget uno de los más influyentes.


Actualmente la madre y el padre juegan un papel activo en el desarrollo cognoscitivo y socio-emocional de sus hijos; el padre es visto como el agente socializador, como el ejemplo a seguir por sus hijos y a través de él ocurre la tipificación de género; la madres son las encargadas de los cuidados, de la alimentación, de la estabilidad emocional, fomentan o retrazan la competencia de los niños y las niñas aprenden los papeles de género.




Etapas Cognoscitivas



  •  Etapa sensorio motriz 0 a 2 años
El infante cambia de ser que responde básicamente a traves de reflejos a uno que puede organizar actividades en relación con su ambiente aprende a través de los sentidos y por actividades motrices.




  • Etapa preoperacional 2 a 7 años
El niño desarrolla un sistema representativo y usa símbolos tales como las palabras para representar personas, lugares, hechos, y tiempos.



  • Etapa de operaciones concretas 7 a 12 años
El niño puede resolver problemas lógicos siempre y cuando sean objetuales y se refieran al aquí y el ahora.



  • Etapa de operaciones formales 12 a la edad adulta
La persona puede pensar en términos abstractos y generalizar hipótesis.

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